Programmes Officiels de l'Éducation Nationale 2025-2026
4
Niveaux
26h
Heures/Semaine
12+
Matières
DNB
Diplôme en 3ème
📚 6ème - Cycle 3
25 heures d'enseignements obligatoires + accompagnement aux devoirs (Devoirs faits obligatoire) + 10h annuelles de vie de classe. Année de transition entre l'école primaire et le collège, cycle de consolidation.
ℹ️Cycle 3 : Cycle de consolidation (CM1, CM2, 6ème) | Rentrée 2025 : Groupes de besoins en français et mathématiques
📖 Français 4h30
Organisation : Groupes de besoins sur la totalité de l'horaire
Devoirs faits : obligatoire pour tous (horaire fixé par le chef d'établissement)
Soutien savoirs fondamentaux : jusqu'à 2h/semaine pour les élèves identifiés
10h annuelles de vie de classe minimum
🎭 Enseignements facultatifs
LV2 dès la 6ème : possible sur inscription
Chant choral : 72h annuelles
Langues et cultures régionales : jusqu'à 2h
Langues et cultures européennes
📖 5ème - Cycle 4
26 heures d'enseignements obligatoires + 18h annuelles de projets citoyenneté + 10h annuelles de vie de classe. Première année du cycle 4 (cycle des approfondissements), début de la LV2.
ℹ️Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5ème, 4ème, 3ème) | Rentrée 2025 : Groupes de besoins en français et mathématiques + 18h projets citoyenneté
📖 Français 4h30
Organisation : Groupes de besoins sur la totalité de l'horaire
Récits d'aventures, romans et nouvelles
Théâtre : comédies, farces
Poésie : formes poétiques variées
Grammaire : phrase complexe, subordonnées
Expression écrite et argumentation
🔢 Mathématiques 3h30
Organisation : Groupes de besoins sur la totalité de l'horaire
Nombres relatifs et calcul littéral
Fractions et opérations
Triangles et parallélogrammes
Proportionnalité et pourcentages
Statistiques et graphiques
Programmation (Scratch)
🌍 Histoire-Géographie-EMC 3h
EMC : 30 minutes identifiées dans l'horaire
Histoire : Du Moyen Âge aux Temps modernes
Chrétientés et Islam (VIe-XIIIe siècles)
Société et pouvoir dans l'Occident féodal
Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde
Géographie : Ressources et développement durable
🧬 SVT 1h30
Nutrition et organisation du corps humain
Respiration et occupation des milieux de vie
Reproduction sexuée et asexuée
Évolution des paysages géologiques
Démarche d'investigation scientifique
⚗️ Physique-Chimie 1h30
Circuits électriques : montages série et dérivation
Lumière : sources et propagation
Mélanges et corps purs
Changements d'état de l'eau
Démarche expérimentale
🔧 Technologie 1h30
Design, innovation et créativité
Objets techniques et informatique
Programmation et robotique
Objets communicants et domotique
Énergies et développement durable
🌐 Langue Vivante 1 3h
Niveau CECRL visé : A2 → A2+
Compréhension orale et écrite
Expression orale en continu et en interaction
Expression écrite
Culture et civilisation
🗣️ Langue Vivante 2 2h30
Niveau CECRL visé : A1 (débutant)
Début de la LV2 (Espagnol, Allemand, Italien...)
Initiation à la langue
Communication simple du quotidien
Découverte culturelle
🎨 Arts Plastiques 1h
Peut être organisé à raison de 2h/semaine sur un semestre
La représentation ; images, réalité et fiction
La matérialité de l'œuvre
L'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur
🎵 Éducation Musicale 1h
Peut être organisé à raison de 2h/semaine sur un semestre
Diversité musicale et cultures
Pratique vocale et instrumentale
Création et improvisation musicale
⚽ EPS 3h
Développer sa motricité et apprendre à s'exprimer
S'approprier une culture physique sportive et artistique
Partager des règles, assumer des rôles et responsabilités
Apprendre à entretenir sa santé par l'activité physique
📚 Enseignements complémentaires
18h annuelles : Projets d'éducation à la citoyenneté, aux médias et à l'information
Soutien savoirs fondamentaux : jusqu'à 2h/semaine pour les élèves identifiés
26 heures d'enseignements obligatoires + 18h annuelles de projets citoyenneté + 12h annuelles d'orientation + 10h annuelles de vie de classe. Année charnière du cycle 4 avec augmentation de la difficulté.
⚠️Attention : Année charnière avec augmentation notable de la difficulté | Rentrée 2025 : Groupes de besoins en français/maths + 18h projets citoyenneté
📖 Français 4h30
Organisation : Groupes de besoins sur la totalité de l'horaire
Romans et récits du XIXe siècle
Nouvelles réalistes et fantastiques
Théâtre : tragédie et comédie classiques
Poésie lyrique et engagée
Argumentation et débat d'idées
🔢 Mathématiques 3h30
Organisation : Groupes de besoins sur la totalité de l'horaire
Calcul littéral et équations
Puissances et notation scientifique
Théorème de Pythagore
Cosinus dans le triangle rectangle
Statistiques et probabilités
Fonctions linéaires
🌍 Histoire-Géographie-EMC 3h
EMC : 30 minutes identifiées dans l'horaire
Histoire : XVIIIe siècle et Révolution française
L'Europe des Lumières : circulation des idées
Les traites négrières et l'esclavage
La Révolution française et l'Empire
Géographie : L'urbanisation du monde
🧬 SVT 1h30
La planète Terre et son environnement
Reproduction et sexualité humaine
Génétique : transmission des caractères héréditaires
Risques sismiques et volcaniques
Relations au sein de l'organisme
⚗️ Physique-Chimie 1h30
Électricité : loi d'Ohm, puissance électrique
Optique : réfraction, lentilles
Chimie : atomes, molécules, réactions chimiques
Vitesse et mouvements
Énergie et conversions énergétiques
🔧 Technologie 1h30
Programmation avancée (Python initiation)
Objets connectés et Internet des objets (IoT)
Modélisation 3D et prototypage
Énergies et impacts environnementaux
Réseaux informatiques
🌐 Langue Vivante 1 3h
Niveau CECRL visé : B1
Expression orale et écrite développée
Compréhension de documents authentiques
Interaction et débat
Culture et civilisation approfondie
🗣️ Langue Vivante 2 2h30
Niveau CECRL visé : A2
Communication orale et écrite consolidée
Compréhension de textes simples
Culture et civilisation
🎨 Arts Plastiques 1h
Peut être organisé à raison de 2h/semaine sur un semestre
La représentation ; images, réalité et fiction
La matérialité de l'œuvre ; l'objet et l'œuvre
L'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur
🎵 Éducation Musicale 1h
Peut être organisé à raison de 2h/semaine sur un semestre
Réaliser des projets musicaux d'interprétation
Écouter, comparer, construire une culture musicale
Explorer, imaginer, créer
⚽ EPS 3h
Développer sa motricité et construire un langage du corps
S'approprier une culture physique sportive et artistique
Partager des règles, assumer des rôles
Apprendre à entretenir sa santé
📚 Enseignements complémentaires
12h annuelles : Accompagnement à l'orientation (indicatif)
18h annuelles : Projets d'éducation à la citoyenneté
Soutien savoirs fondamentaux : jusqu'à 2h/semaine
10h annuelles de vie de classe minimum
🎭 Enseignements facultatifs
Latin : au moins 2h/semaine
Grec ancien : au moins 2h/semaine
Chant choral : 72h annuelles
Langues et cultures régionales : jusqu'à 2h
Langues et cultures européennes : jusqu'à 2h
🎯 3ème - Cycle 4
26 heures d'enseignements obligatoires + 18h annuelles de projets citoyenneté + 36h annuelles d'orientation + 10h annuelles de vie de classe. Année de préparation au Diplôme National du Brevet (DNB) et à l'orientation vers le lycée.
🎓DNB : Diplôme National du Brevet - Examen en juin | Stage : Observation en entreprise (3-5 jours) | Rentrée 2026 : 18h projets citoyenneté
📖 Français 4h
Organisation : Groupes de besoins sur la totalité de l'horaire
Argumentation et textes engagés
Romans et récits du XXe et XXIe siècles
Théâtre contemporain
Poésie moderne et contemporaine
Préparation au DNB : rédaction, questions, dictée
🔢 Mathématiques 3h30
Organisation : Groupes de besoins sur la totalité de l'horaire
Fonctions linéaires et affines
Équations et inéquations
Théorème de Thalès et trigonométrie
Probabilités et statistiques avancées
Géométrie dans l'espace
Programmation (Scratch, Python)
🌍 Histoire-Géographie-EMC 3h30
EMC : 30 minutes identifiées dans l'horaire
Histoire : Le XXe siècle, de 1914 à nos jours
Première et Seconde Guerre mondiale
Régimes totalitaires (nazisme, stalinisme)
Guerre froide et construction européenne
Décolonisation et nouveaux États
Géographie : Dynamiques territoriales et mondialisation
🧬 SVT 1h30
Génétique, évolution et biodiversité
Immunité, vaccination et prévention
Responsabilité humaine en santé et environnement
Climat et enjeux environnementaux
Activité interne du globe terrestre
⚗️ Physique-Chimie 1h30
Électricité : lois des circuits, puissance
Mécanique : vitesse, forces, gravitation
Énergie : transformations et conservation
Chimie : ions, pH, réactions acide-base
Métaux et réactions chimiques
🔧 Technologie 1h30
Programmation et systèmes automatisés
Objets connectés et réseaux informatiques
Design, innovation et créativité
Modélisation numérique et fabrication
Impact environnemental et éco-conception
🌐 Langue Vivante 1 3h
Niveau CECRL visé : B1 → B1+
Expression orale et interaction fluides
Compréhension de documents complexes
Culture anglophone approfondie
Épreuve au DNB : compréhension orale et écrite
🗣️ Langue Vivante 2 2h30
Niveau CECRL visé : A2 → B1
Communication orale et écrite maîtrisée
Culture et civilisation approfondie
Préparation à la continuité au lycée
🎨 Arts Plastiques 1h
Peut être organisé à raison de 2h/semaine sur un semestre
La représentation ; images, réalité et fiction
La matérialité de l'œuvre
L'œuvre, l'espace, l'auteur, le spectateur
Histoire de l'art contemporain
🎵 Éducation Musicale 1h
Peut être organisé à raison de 2h/semaine sur un semestre
Réaliser des projets musicaux d'interprétation ou de création
Écouter, comparer, construire une culture musicale commune
Musiques du XXe et XXIe siècles
⚽ EPS 3h
Développer sa motricité et construire un langage du corps
S'approprier une culture physique sportive et artistique
Partager des règles, assumer des rôles et responsabilités
Apprendre à entretenir sa santé par l'activité physique régulière
🎯 Parcours et orientation
Parcours Avenir : découverte des métiers et formations
36h annuelles : Accompagnement à l'orientation (indicatif)
Stage d'observation : 3 à 5 jours en entreprise
Oral de stage : préparation à l'épreuve orale du DNB
Choix de l'orientation : lycée général, technologique ou professionnel
📚 Enseignements complémentaires
18h annuelles : Projets d'éducation à la citoyenneté, aux médias et à l'information
Soutien savoirs fondamentaux : jusqu'à 2h/semaine pour les élèves identifiés